Rodzicu, gdy Twoje dziecko…
•ma trudności z planowaniem ruchowym i uczeniem się nowych czynności manualnych, manipulacyjnych;
•niechętnie podejmuje czynności wymagających precyzyjnych ruchów dłoni
czy palców (jak pisanie i rysowanie, malowanie, lepienie z plasteliny,
układanie drobnych przedmiotów);
•ma problemy z nauką samoobsługi (ubieranie, wiązanie sznurowadeł, zapinanie guzików);
•ma wyraźnie obniżone lub podwyższone napięcie mięśniowe w obrębie kończyny górnej i obręczy barkowej;
•ma trudności z koordynacją obu rąk podczas zabaw manipulacyjnych;
•wykonuje czynności wymagające dużej precyzji zbyt wolno lub za szybko i bardzo niedbale;
•szybkość ruchów dziecka nie jest dostosowana do zadania;
•nie lubi dotykać nowych i różnorodnych faktur;
•domaga się
zdecydowanego i mocnego ucisku dłoni;
•ma duże trudności z dostosowaniem siły do określonego zadania ruchowego;
•ma niezgrabne, mało precyzyjne ruchy dłoni, związane z nieprawidłowym
napięciem mięśniowym (nadmiernym bądź zbyt małym);
•ma trudności z koordynacją ruchów dłoni, palców;
•ma zaburzenia koordynacji wzrokowo-ruchowej,
co może przejawiać się brzydkim pismem i mało estetycznymi pracami
plastycznymi,
•nie dostosowuje szybkości ruchów rąk do zadania
… zastanów się nad terapią ręki.